Κωδικός: 
ΒΙΟΛ-266
Εξάμηνο: 
Δ Εξάμηνο
Τύπος Μαθήματος: 
Υποχρεωτικό
Κατεύθυνση: 
Περιβαλλοντικής Βιολογίας και Διαχείρισης Βιολογικών Πόρων
Διδακτικές μονάδες: 
2
ECTS Μονάδες: 
3
Ώρες την εβδομάδα:
Εργαστήριο: 3

Υπεύθυνη Μαθήματος

Επίκουρη Καθηγήτρια: Εύη Σχισμένου
Email: Αυτή η διεύθυνση Email προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.Αυτή η διεύθυνση Email προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.  
Τηλέφωνο Γραφείου: +30 2810 394359   
Τηλέφωνο Εργαστηρίου: +30 2810 39

Περιγραφή / Διδάσκοντες

1.      Φυσικές & χημικές ιδιότητες του θαλασσινού νερού

Βασικές παράμετροι στη μελέτη του θαλάσσιου οικοσυστήματος (Θερμοκρασία, Αλατότητα, Πίεση, Πυκνότητα, Σταθερότητα της στήλης του νερού).

Άσκηση: (α) Προσδιορισμός της πυκνότητας, της αλατότητας, της συγκέντρωσης οξυγόνου και του κορεσμού σε οξυγόνο σε δείγματα θαλασσινού νερού, γλυκού νερού και μείγματά τους.

(β) Προσδιορισμός  της αλατότητας και της πυκνότητας με χρήση διαγραμμάτων T-S-D. (γ) Επεξεργασία υδρολογικών δεδομένων και προσδιορισμός της σταθερότητας της στήλης του νερού.

2.      Γεωλογία

Η δομή της Γης- Λιθοσφαιρικές πλάκες –Κινήσεις, Ορυκτά, Πετρώματα, Απολιθώματα

Ασκηση: Αναγνώριση διαφόρων τύπων πετρωμάτων

3.      Φυτο- & Ζωοπλαγκτόν

Πλαγκτονικές ομάδες. Κλάσεις μεγεθών πλαγκτονικών οργανισμών. Οικολογία φυτοπλαγκτονικών και ζωοπλαγκτονικών οργανισμών. Μέθοδοι δειγματοληψίας

Άσκηση: Παρατήρηση και προσδιορισμός φυτο και ζωοπλαγκτονικών οργανισμών

4.      Ιχθυοπλαγκτόν

Εισαγωγή στο ιχθυοπλαγκτόν στη σημασία του και τις μεθόδους δειγματοληψίας. Τρόποι

συντήρησης και μελέτης.

Άσκηση: Μελέτη,  in vivo, των βασικών μορφολογικών χαρακτηριστικών των εμβρύων, νυμφών και ιχθυδίων των ψαριών προκειμένου  α) να γίνουν κατανοητές  οι οντογενετικές και λειτουργικές προτεραιότητες κάθε σταδίου, β) να υπάρξει εξοικείωση  με τους χαρακτήρες συστηματικής κατάταξης των ιχθυοπλαγκτονικών δειγμάτων και γ) να είναι εφικτή η αναγνώριση της οντογενετικής φάσης των ατόμων στα δείγματα ιχθυοπλαγκτού. Στο τεχνικό σκέλος της άσκησης περιλαμβάνεται και η εκπαίδευση των φοιτητών στη μελέτη του ρυθμού ανάπτυξης και της επίδρασης του περιβάλλοντος σε αυτόν.

5.      Επίσκεψη στο CretAquarium

Επίσκεψη στο Ενυδρείο Κρήτης – παρουσίαση της λειτουργίας των εγκαταστάσεων και βασικών μεθόδων ενυδρειολογίας.

6.      Αλιευτική Βιολογία Ι

Εργαστηριακές μέθοδοι για την εκτίμηση δημογραφικών παραμέτρων των ιχθυοπληθυσμών οστεϊχθύων

7.      Αλιευτική Βιολογία ΙΙ

Ιστολογική ανάλυση γονάδων οστεϊχθύων – αναγνώριση αναπτυξιακών σταδίων ωοκυττάρων -πρότυπα γονιμότητας

8.      Αλιευτική Βιολογία ΙΙΙ

Ανάλυση δεδομένων (μήκος, βάρος, ηλικία, γονιμότητα)

9.      Δειγματοληψία μακροβενθικής πανίδας 

Επίσκεψη σε παράκτια περιοχή. Μέτρηση φυσικοχημικών παραμέτρων ιζήματος, λήψη δειγμάτων με  πυρηνοδειγματολήπτες, χρώση και συντήρηση.

10.   Βένθος

Βενθικό περιβάλλον. Δειγματολήπτες . Μελέτη και κατάταξη των βενθικών οργανισμών

Άσκηση: Ανάλυση δειγμάτων από την δειγματοληψία πεδίου, προσδιορισμός των βασικών ομάδων των μακροπανιδικών οργανισμών του μαλακού υποστρώματος (Σκωληκόμορφα, σκώληκες, καρκινοειδή, μαλάκια, εχινόδερμα)

  1. Ρύπανση

Εργαστηριακή ανάλυση ρύπων, π.χ., μακροπλαστικά.

12.   Μακροφύκη και θαλάσσια φανερόγαμα

Ρόλος των μακροφυκών και φανερογάμων στο θαλάσσιο οικοσύστημα, περιβαλλοντικοί δείκτες, οικότοποι NATURA, χαρτογράφηση.

Aσκηση: Ανάλυση δειγμάτων και αναγνώριση κυριότερων μεσογειακών ειδών

13.   Διαδραστική άσκηση

Παιχνίδι ρόλων με στόχο την ανάπτυξη επιχειρηματολογίας και κριτικής σκέψης γύρω από σύγχρονα ζητήματα διαχείρισης των θαλάσσιων οικοσυστημάτων

14.   Επίσκεψη (ανάλογα με τη διαθεσιμότητα) στα Ω/Κ σκάφη ΦΙΛΙΑ, ΑΙΓΑΙΟ, ή και στις εγκαταστάσεις του ΕΛΚΕΘΕ.